We have a lot of different capacities that trade off against each other, that are in tension with each other. And one classic examples of this is in the computer science is what’s called the explore-exploit dilemma. And essentially the idea is, you can’t both be focused, go out into the world, do things in […]
How Movement & Mobility Completely Changed My Life: https://www.youtube.com/watch?v=s1ZbF3fNcrs https://youtube.com/@Movesmethod Det finns naturligtvis orsaker till att vi rör på oss för lite. Det är liksom inte för att vi är lata eller bekväma av oss. Den extremt onaturliga skolan tvingar oss till ett stillasittande och orörligt liv. När hjärnan måste anpassa sig till en osund […]
Peter Gray: Mother Nature’s Pedagogy: Insights from Evolutionary Psychology. En kort spellista: https://www.youtube.com/watch?v=G2BAJ_svbhA&list=PLB-4hnYoAoIw3AdgD1DL3bwY751wQ9UBw Peter Gray har skrivit boken ”Free to Learn – Why Unleashing the Instinct to Play Will Make Our Children Happier, More Self-Reliant, and Better Students for Life”. Läs den vetja. Det är kanske den viktigaste boken som någonsin skrivits. Den fria lekens […]
How Testosterone and Culture Shape Behavior | Carole K. Hooven | TED https://www.youtube.com/watch?v=HYnZy2Cx7UM Carole Hooven har skrivit boken ”Testosterone: The Story of the Hormone that Dominates and Divides Us”, och som jag håller på att läsa. Leken är livsviktig för att barn ska växa upp till välmående och välfungerande vuxna. Vi har byggt en värld […]
… och vårt evolutionära arv. If you wanted to design a way of life that was exactly counter to the needs of developing brains, you would invent something like modern childhood. Citat från baksidestexten på ”Your Brain on Childhood: The Unexpected Side Effects of Classrooms, Ballparks, Family Rooms, and the Minivan” av Gabrielle Principe. The […]
Världen är så full av vakteroch dom står vid varsin grindDom gapar och bevakar och befallerDet finns så många fängelser där människor spärras inoch dom värsta är väl dom som saknar galler Den här versen ur ”Ride Johnny, ride”, en låt av Mikael Wiehe, insjungen av Totta Näslund, var betydelsefull för mig i mitt sökande […]
Lyssnade på ”Filosofiska rummet” på radions P1. Programledaren, Peter Sandberg, berättade att när han arbetade på dagis så var det en liten kille där som frågade om han inte hade något jobb, eftersom han hade tid att vara där och leka med dom varje dag?! Är dom inte knasiga dom små liven!? Hur dom kan […]
Sadly, in many cases, the assumption that children are incompetent, irresponsible, and in need of constant direction and supervision becomes a self-fulfilling prophecy. The children themselves become convinced of their incompetence and irresponsibility, and may act accordingly. The surest way to foster any trait in a person is to treat that person as if he […]
Det finns en spridd skämtteckning med rubriken ”Tänk positivt!”, där en man står med ena foten i kläm i en dörr, och en annan man går förbi och frågar hurtigt: ”Foten i kläm?”, varpå mannen med foten i kläm svarar lika hurtigt med ett stort leende: ”Jajamensan!!”. Den här teckningen satte jag upp på väggen […]
Känn inte efter, ställ upp nu då, tänk inte så mycket, det är inte farligt, det är bara att göra det, det är inget att vara rädd för, vad larvig du är, vad löjlig du är, det är inget att gråta för, du borde, du måste, nu är du lat och slö, vilken fegis du […]
Children don’t like school because to them school is – dare I say it – prison. Children don’t like school because, like all human beings, they crave freedom, and in school they are not free. – Peter Gray – Barnet – Den sista slaven – Matti Bergström – If you wanted to design a way […]
gryning.home.blog 